> 论坛 > 从头开始的基本德语课程 > 课程19:德语名称-e(数据讲座)
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NAME-EHALİ(DATİV)
这个名字也是通过改变文章来完成的。
清晰的人物变化如下:der articulated dem,
das成为明确的dem,
死亡变得连接起来,
ein连接到einem,
成为eine明确的einer,
kein变成人为keinem,
keine被做成人造keiner。
在这里,我们要说明这一点; 关于名称的状态,存在非常不同的情况。
练习越多,练习起来越轻松,就越容易
您可能很快就熟悉了,在接下来的章节中将有很多关于这些主题的示例。
我们会做练习,尝试自己做一些练习。
在您不了解的情况下寻求帮助。请记住,您练习得越多,就越能
您的学习时间越短,问题就变成永久性的了。让我们现在继续。.德·舒勒(学生)
dem Schüler(对学生)
das Kind(儿童)
dem Kind(对孩子)
死女人(女)
弗劳(对女人)说道
ein Haus(房子)
einem Haus(房子)
kein Haus(不是房子)
keinem Haus(不是房子)
eine Frau(女人)
einer Frau(对女人)
keine Frau(不是女人)
keiner Frau(不是对女人)
上面给出的规则已经在这里被举例说明。在命名复数时,可以通过在某些名称的末尾带-n或-en配件来表示它们是复数
这些名称通常是-schaft,-heit,-keit,-in,-lei,-rei和-ung的最后一个字母。
在这些带有冠词“der”的名词中,当将名词转换为-e时,“der”冠词变为“dem”。
并且该词以复数形式使用。
所有带“der”的名词总是以复数形式出现在名词的 -e 形式中。此例外仅适用于
它不是特定于-e状态的功能,它对于名称的所有状态均有效。
Student这个词的冠词是“der”,这个词在末尾加后缀-en就变成复数了。
因此,上述例外情况对该单词有效。
以-e为例。der学生(单数和简单状态)(学生)
大学生Studenten(学生复数)
Studenten(单数和奇异)(学生)
如果您很好地分析上述情况,您可以轻松了解上述例外情况。我们将在下面检查复数名称。
众所周知,所有精简的复数名字都成了艺术的“死亡”。
在上一节中,我们没有在-i情况下单独处理复数的原因是复数
名词的-i情况没有变化,在此还讨论了多个名词。
我们之所以认为是因为复数名词的名词-e状态发生了变化。
(如您所见,该语言中的所有内容都有其自身的例外。
将来,这些艰巨的规则听起来像是将其乘以二到四一样容易和习惯。)要将复数名词更改为 -e,复数名词前面的冠词“die”更改为“den”,
名词末尾加字母“n”。如果名词复数的最后一个字母是“n”,则字母“n”
(再次阅读以上规则)例如
死Väter(复数和简单状态)(父亲)
denVätern(复数和e状态)(babalara)
如上例所示,我们将冠词“die”更改为“den”,并将其添加到名词末尾的复数形式。
由于没有字母“n”,我们添加字母“n”使其成为-e。例如:
弗劳恩(复数和简单状态)(女性)
den Frauen(复数和-e州)(女性)
如上所示,冠词“die”在名词和名词的-e情况下变成了“den”
由于复数已经以字母“n”结尾,因此名称中没有添加额外的字母“n”。那么,只有冠词“die”与复数名词一起使用吗? No. 带有复数名词的不定冠词
在前面的部分中,我们已经说过也可以使用它(负不确定性)。
然后,让我们举出各种不定冠词的例子 - 通过他们的成为。
众所周知,“ein”和“eine”不与复数名词一起使用,因为这些词的意思是“一”。
这个意思与名词的复数形式相矛盾。你听说过“一本书”吗?
这个意思是无意义的,所以它只能用作“书”。所以“ein”和“eine”
我们不以复数形式使用它们。
ein Buch(一本书)一词是单数,因此仅指一本书。
书不能被用作“einBücher”,而是作为“Bücher”。
在这种情况下,我们不使用“ein”和“eine”这两个字。例如:
ein Buch(精益和奇异)(一本书)
Bücher(简单和复数)(书)
Büchern(-e和复数)(书)
在上面的示例中,由于Bücher单词的前面没有文章,因此仅单词的结尾
添加了字母“n”,单词变成了-e.“Keine”可以用在复数名词前面。让我们举个例子。
凯恩银行(无银行)(精益单打)
keine Banken(没有银行)(精益)
keinen Banken(无银行)(-e案例 - 复数)
在否定复数中,“keine”变为“keinen”。
在本节中,我们介绍了将要使用的名称的各种用法。
他们说外语是不感恩的。
永远不会永久。不要满足于您在这里阅读的内容。
尝试自己将许多单词翻译成各种形式的名词。
成就...生命资本稀缺。 你需要很多东西。我想知道您是否为世界而创建,是否将所有的时间都花在了这个世界上!
(BSN)
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非常感谢你
超级叙事和解释..
非常感谢你,谢谢大家
谢谢,身体健康
嗨,我以前参加过课程,相信我,我什至不了解我在这里所学内容的10%,非常感谢,手里的健康真是太好了。
非常感谢您,准备充分,我陷入了复数状态,无论如何,对于为Danke ZehrSchön做准备的人,祝大家好运
Guten nacht das site ist viel schön und ich liebe deutschland und ......
好吧,当我们说吃苏西时,我们怎么说
例如,安克谈到了苏西耶(Susiye)这本书。 我们将如何去那里的寿司?
anke hat zum susiye das bucherzählt
(安克告诉西西耶这本书)我待在瑞士,参加了3个月的课程,在这里受益匪浅,非常感谢那些准备得很好的人:笑:
非常容易理解和详细。 DANKESCHÖN!
朋友,我一直在寻找这样的网站多久了?
我理解了这个主题,这正是我们在课程中看到的,但是多亏了你,我以更广泛的方式理解了它,因为我们课程中的老师用德语向我们解释了它,所以我无法理解完整的细节,但是当我看到这里的土耳其语例子时,我完全理解了。谢谢你,谢谢你的努力。 :笑:
哦,太好了,朋友们。一般来说,教德语课是困难而无聊的……你真的比很多老师解释得更好……非常感谢。
显然每个人都明白这一点,但我不明白为什么 keine Frau 变成 keiner Frau 而 keine Bank keinen Banken。那么为什么 keine 变成 keinen 而不是 keiner?提前感谢您的回答...
他说看 - 它正在发生,不是吗...... das - 它正在发生,没关系......他说死 - 也没关系......
我说
达斯代姆
死坐浴盆复数名词总是存在于其中。
das kind-die kinder ..好吧,虽然这些复数模制品变成了e,但从中得到了+ n。
我的意思是,它发生是因为……另外,您在名称末尾添加字母“n”就可以了。
zB ..让我们举一个例子
孩子们
FROM KINDERN-给孩子们
DIE LEHRER..老师们……..从LEHRERN...到老师们。这些是我现在所学的。 当然,还有很多要点,但是我认为这是问题的答案,如果有帮助,我将不胜感激。
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